Изучение корейского языка один на один с преподавателем

Дарья Цой

Студентка Seoul National University, TOPIK 6

Стипендиатка GKS. Учится на факультете Детского развития и изучения семьи. Ответственно подходит к занятиям и обучению. Нацелена на результат

Анна Сон

Студентка Chung-ang University , TOPIK 5

Думаю, что с корейским языком нужно сначала подружиться, и тогда его учить не сложно. Стараюсь дружить с учеником и делиться с знаниями, а не «зачитывать ему бесконечные лекции»

Орхон Золзая

Выпускница Korea University, TOPIK 6

Даже если ребенок только начал изучать корейский с 0, чтобы поставить хорошую базу, старается приучить ученика больше говорить на корейском. Дает устные задания — сделать презентации, выучить рассказ

Виктория Эм

Студентка Korea University, TOPIK 6

Владеет корейским на уровне носителя языка, проживает в Корее с начальной школы. На своих занятиях делает большой упор на разговорные навыки

Иван Усов

Выпускник яз. школы Seoul National University, TOPIK 5

Дружеская атмосфера урока не освобождает от занятий без учителя - так считает Иван и готов с каждым учеником найти его личный стиль обучения. Преподавание для него "это не цель - это путь" (с).

Оля Черняева

Магистрант Pusan National University, TOPIK 6

Стипендиатка GKS. Готовит к TOPIK 1 (1-2 уровень) и TOPIK 2 (3-5 уровень). Принимала участие в разработке курса подготовки к TOPIK 1 и TOPIK 2. В меру строгий учитель, который держит учебный темп

Владимир Ким

Магистрант Yonsei University, TOPIK 6

Корейский язык – простой, но в то же время запутанный язык, что и делает его интересным для изучения. На своих уроках стараюсь простыми словами и примерами из жизни объяснить грамматику и лексику так, чтобы ученику было легче все воспринять. Считаю, что главное не бояться делать ошибок! Говорите как можно больше, делайте ошибок как можно больше и тогда вас могут подправить, но так вы сможете эффективнее и быстрее выучить язык!

Ирина Ким

TOPIK 6

Пунктуальная, ответственно подходит к занятиям, разложит все по полочкам и подробно объяснит материал. Даже если ученик волнуется, она успокоит и ответит на все вопросы.

Сабина Мешитбаева

Студентка Kyung Hee University. TOPIK 5

Помимо университета, успела закончить старшую школу в Корее. На уроках всегда старается мотивировать студентов, чтобы они не теряли энтузиазма, а двигались только вперед и достигали поставленной цели в изучении корейского языка.

Ольга Ким

Студентка Sungkyunkwan University. TOPIK 6

Учится в Корее по Стипендиальный программе GKS. Корейский язык неотъемлемо связан с культурой, поэтому на уроках всегда связывает грамматику с культурной особенностью Кореи. Также, делает большой акцент на первых занятиях, чтобы старт в изучении языка для студента был максимально легкий и интересный.

Александра Пак

Студентка Kyung Hee University. TOPIK 6

На занятиях с учениками пытается делиться не только знаниями корейского языка, но а также своими опытом проживания в Южной Корее. Любит поддерживать дружескую атмосферу на уроках и поддерживать студента на каждом этапе обучения.

Ольга Девяткина

Студентка Korea University. TOPIK 6

Находит индивидуальный подход к каждому ученику и не ограничивается рамками программы, подбирая интересный дополнительный материал для своих занятий. Нацелена на результат и активно поддерживает учеников на протяжении всего обучения.

Екатерина Хан

Студентка Korea University, TOPIK 6

На своих занятиях делает упор на баланс в развитие навыков (разговорная речь, грамматика, письменность и тд.). Говорят, «язык — это дверь в новый мир», хотелось чтобы все ученики открыли новый мир с помощью нашей школы!

Ольга Пак

Студентка Kyunghee University. TOPIK 6

Может помочь с изучением не только языка, но и расскажет об особенностях культуры корейского общества. На уроках старается не заставлять ученика просто зубрить все правила наизусть, но делает акцент на том, чтобы каждый смог понять как использовать грамматику и формулировать свои мысли на корейском.

Надежда Цой

Студентка Kyunghee University. TOPIK 6

Проживает в Корее с 2015 года. Учила корейский исключительно через общение с носителями,. На уроках старается максимально заинтересовать ученика разбором тем, которые интересны самому студенту. Дает интересные дополнительные задания и «челленджи» вне школьной программы, всегда поддерживает контакт с учеником в дружеской атмосфере.

Екатерина Ли

Студента Hankuk University of Foreign Studies, TOPIK 5

Закончила среднюю и старшую школу в Корее, поступила в универ на факультет "Преподавание корейского языка". На занятиях делится не только корейским языком, но и культурой, жизнью в Корее. Мотивирует и помогает ученику дойти до своей цели при помощи интересных уроков.

Сымбат Жоламанова

Студентка Hankuk University of Foreign Studies (PhD), TOPIK 6

Полиглот, знаю 6 языков. Изучаю к-поп в академических целях :) Как говорит Scott Hayden "У учителей есть три любви: любовь к учебе, любовь к ученикам и любовь к соединению первых двух".

Антонина Капитова

Выпускница Казанского Федерального Университета, TOPIK 5

В проведении занятий для меня главное поддержание позитивной и свободной атмосферы, чтобы ученики чувствовали себя комфортно, выражая свои мысли и, самое главное, не боялись ошибаться. Изюминкой в своих занятиях считаю время, уделяемое на 말하기: беседовать на корейском совершенно на разные темы мы будем каждый урок! Преподавание для меня - это поддержка, мотивация и направление ученика на его собственном пути.

Анастасия Ли

Начинающий предприниматель, TOPIK 6

Я тактичный и толерантный человек с хорошим чувством юмора. Считаю, что каждый ученик способен освоить язык при должном подходе. Со мной можно не стесняться говорить на любые темы, я всегда поддержу разговор😊. На уроках часто делаю акцент на произношении и интонации, так как это очень важно для понимания. Есть опыт подачи на гранты для поступления, поэтому могу помочь при сборе документов и написания мотивационного письма, а также подготовке к поступлению на языковые курсы 😊.